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金钥匙高手论坛609888 叫停“家长签字” 让教育功能归位

时间:2018/3/4 23:58:03 浏览:397

金钥匙高手论坛609888 叫停“家长签字” 让教育功能归位

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原标题:叫停“家长签字”让教育功能归位  近日,浙江金华市金东区实验小学发出一份公约《让家长告别检查作业——实验小学教师公约之作业篇》,里面提到:“认真批改作业,是每一位老师的基本职责!我们希望学生拥有这样的认识:检查作业是我自己的事,不是妈妈的事……从今天起,我们取消规定家长为孩子家庭作业签字的要求……”同时,该小学还发布了《让家长告别检查作业——实验小学学生公约之作业篇》,提倡“给我一方书桌,给我一份安静,我会成为作业的主人”。(9月17日《钱江晚报》)  不知道从何时起,学生的作业需要家长签字。

家长签字当然不是随便签的,而是在检查孩子的作业完成之后才可以签的。

换言之,家长承担了检查作业、批改作业的角色,而这些本该是老师要做的,却让家长代劳了。这实际上是教育角色和教育功能的错位,理应纠正,只不过因为是老师要求这样做的,家长明知道不对,也要听从。就这样,一年复一年,家长代劳着老师的部分角色和职责。

  认真批改作业,是每一位老师的基本职责。而检查作业则是学生自己的事,如由家长代劳,则容易使孩子养成一种惰性。

一些孩子在家长面前作业拖拉。

放学后的家,往往成为“火药”之地,家长和孩子之间因为作业发生了多少矛盾,也导致家长和孩子的关系搞得很僵。

最坏的是,造成了孩子缺乏责任心,认为检查作业就是家长的事,可这本该是孩子的事。

这种责任不清的做法不是在教育孩子,从某种意义上说,是在害孩子。

让家长在孩子的作业本上签字已经成为“规则”,如果家长不签字或是忘记签字,基本上是会受到老师批评的。

有教师笑称,应该去调查一下哪所学校是不要家长签字的。

恐怕很少。

金华这所学校的做法自然是很特别,一下子在朋友圈火爆了。

  孩子终究要独立,教育应该是培养孩子独立,可现在的教育却是以孩子为中心,什么事都围绕着孩子转,接送、陪做作业,陪吃饭、陪玩耍,一切以孩子为中心,这样培养出来的孩子缺少了独立生活的能力,依赖性会很强,这对于他们长大以后的生活和学习是不利的。

  教育中,家长和老师的角色不同,所承担的责任也不同。

家长做家长的事,老师做老师的事,家长要为孩子做的,是营造一个良好的学习环境和氛围,帮助和引导孩子正确地思考和解决问题,而不是代替孩子去完成作业。

老师则要订正孩子的作业,批改孩子的作业,孩子要独立完成作业。

教育孩子的成功表现,不在于考多少个百分,不在于完成多少作业,也不在于作业的正确率有多少,而在于明确学习目的,提高学习认识,端正学习态度。

这样,孩子才会努力认真地对待学习和作业,才会从“要我学”变成“我要学”。

换言之,“我要学”才是形成良好学习习惯的最大动力。

让家长签字,让家长批改作业,这是教育的角色错位,是教育的职责不分,让孩子不知所措,也不利于孩子的健康成长。

  叫停“家长签字”,让家长的归家长教师的归教师,唯有职责分明,才能够形成合力,共同教育好孩子。

(责编:王堃、朱明刚)。

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